【讓教育回歸初心 洪蘭談AI時代教養新方向】
面對人工智慧快速發展的新時代,教育已不再只是知識的傳授,更應重視品格教育與生命教育的培養。由馬來西亞佛光文教中心承辦、國際佛光會馬來西亞聯合會中馬協會文教二分會協辦「AI時代的親子溝通方式」專題講座,於6月21日在佛光文教中心新址舉行。講座特邀台灣知名腦科學專家及教育家洪蘭主講,吸引約200位家長、教師及佛光人共襄盛舉,一同探討人工智慧時代下親子教育與溝通的新思維,現場互動熱烈,反應踴躍。
洪蘭以認知神經科學研究為基礎指出,AI時代讓知識取得愈來愈便利,因此教育更應回歸本質,著重培養品德、人文素養、思辨能力及創造力。她強調,真正影響孩子一生的,不是考試分數,而是良好的學習態度、生活習慣與健全人格。
她表示,父母是孩子生命中的第一位老師,也是最重要的典範。孩子最需要的是理解、陪伴與鼓勵,而非責備與比較。唯有在充滿尊重、信任與安全感的家庭環境中,孩子才能建立自信,培養主動學習與獨立思考的能力。
講座中,洪蘭引用多項大腦科學研究成果,說明「溫暖比恐懼更能促進學習」、「傾聽比命令更能建立信任」,鼓勵家長善用正向鼓勵,發掘孩子的優勢,引導他們從日常生活中培養責任感、感恩心與良好品格。
也提醒家長,不必執著於孩子是否贏在起跑點,而應將重心放在人格的長遠養成。每個孩子都擁有不同的天賦與潛能,只要因材施教、適性發展,並保持終身學習的精神,都能在人生道路上發揮所長、綻放光彩。
與會者表示,講座內容融和認知科學理論與教育實踐,深入淺出,不僅提供許多實用的親子溝通方法,也啟發家長重新思考教育的真正價值。透過智慧教養與身教示範,讓家庭成為培養慈悲、尊重與終身學習精神的起點,共同為孩子打造充滿希望、幸福與正向力量的未來。
























































































































































































































































































































































































































































