逢清明時節,馬來西亞佛光文教中心特於4月6日舉辦朝山修持,當日清晨6時,門口便出現整齊排班的朝山隊伍。逾百位信徒在法師們的帶領之下,虔誠稱念佛號並三步一拜,藉此懺除自己的身、口、意業。
啟程之前,由法師向大眾說明朝山的程序及步法。佛光山開山祖師星雲大師曾說道,「我們在朝山禮佛時,可以拜出我們的健康。可以拜出我們心地的光明。可以拜出我們心裡的清淨。可以拜出我們人生昇華的境界。」
從天色未亮之際到那一抹晨光乍現,眾人齊聲唱誦佛號,隨著木魚及地鐘聲響整齊循序地三步一拜。此外,不難發現隊伍中也有孩童及長者,不論年齡、不分你我,都有著堅定的信心往前邁進。儘管汗水將衣衫浸透,卻仍無法熄滅大眾對於朝山的至誠願心。
朝山修持在約莫一個小時半後圓滿結束,與會者紛紛表示十分法喜。能藉由朝山鍛鍊忍耐毅力,並且觀照自心,縱然身體疲憊,但也抵不過內心滿滿的感動。
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【寺內】教育類活動
活動日期 :29-3-2024
參與人數:16
大學園佛光青年團於2024年3月29日舉行了今年度第一次會議,共有16位幹部及團員出席,其中國際佛光會中馬協會大學園分會委員代表張奕豪及輔導法師知平法師一同參與。團長趙珮彤感謝大家百忙中抽空出席,並提及即將展開系列活動及鼓勵大家踴躍參與。另外分會代表張奕豪鼓勵青年們參加食物銀行等慈善活動。而後,團長也向大家匯報春節前後青年們參與常住及總團的精彩的團務報告及即將到來一年一度的衛塞節系列活動青年團承擔組別。財政羅子賢也向報告青年團財務收支狀況。在臨時動議環節,團長也提到了6月2日即將與大學園第二分會聯辦的《共生育共榮》運動會·嘉年華,希望青年們大力支持。最後,知平法師希望青年們以身作則,時刻保持應有的禮儀與佛光青年的精神。同時也叮嚀了即將參與亞聯的青年們圓滿歸國後分享心得,對於每週日帶領E樂園學員的青年們承擔的精神表示敬佩,在法師帶領迴向後,會議圓滿結束。
社教課程
日期:31-3-2024
佛光文教中心家長心靈成長班
日期:31/03/2024(日)
時間:10:15am – 11:35am
人數:38位
授課老師: 梁謝強 師兄
課程題目: 菩蕯與義工
週日家長心靈成長班
30/3/2024佛光文教中心榮幸地邀請佛光會檀講師梁謝強督導來與週日家長心靈成長班分享《菩薩與義工》。
親切如昔的謝強,以自身也是家長的身分來和大家一起分享他的義工體驗。首先以《吉祥經》作為開始。這學期也因許多新家長加入,謝強師兄也簡介了佛光山和佛光會如鳥之雙翼、相輔相成的關係。接著,他也向大家分享佛光山辦教育的理念和實踐,作為一名佛光義工他深深感受星雲大師以眾生皆平等有教無類的教育方針,讓弱勢貧困的孩子們都能受到最基本教育的機會以開拓更美好的未來。他也慎重地提醒大家作為一名義工應有的心態及鼓勵義工們集體創作完任務。最後,謝強師兄以一句:『修身齊家治國平天下』來勉勵家長們凡事以『修身』為先,在大合照之後圓滿這次課程分享。
法會
日期2024/3/30
人數:
建寺大悲懺
2024/3/30恭逢觀世音菩薩聖誕,佛光文教中心啟建建寺大悲懺法會,近400人一同禮拜。知平法师開示佛陀住世四十九年,浩瀚的三藏十二部經歸納為「諸惡莫作,眾善奉行」。諸惡莫作是消極面;眾善奉行則是積極面,也就是開山祖師星雲大師所推行的三好運動。法師分享有位書生進京趕考,晚上在朋友家借宿,隔天他告訴友人他做了三個夢,問問友人的意見。1. 他夢見白菜種在牆壁上,友人說此去凶多吉少,考試會落榜;2.夢見下雨時手撐著雨傘,身上穿蓑衣,友人說多此一舉,不用去考試了;3. 第三個夢,夢見跟友人的媽媽睡在同一張床上,友人說不可能的事,你今生沒望。書生聽了之後帶著失望的心準備打道回府時,剛好遇見友人媽媽,友人媽媽知道原由後,告訴書生白菜種在牆壁上表示高中,可能會中狀元;撐雨傘穿蓑衣表示雙喜臨門;與他睡在同一張床是三生有幸,都是好預兆,書生在友人媽媽開解後,滿懷信心及歡喜繼續上路進京趕考。法師說 『一言以興邦,一言以喪邦』有時一句話可以造就一個人的福禍,決定一個人的一生。」最後,法師叮嚀接著還有四次的建寺大悲懺法會,鼓勵大家一起來持《準提咒》,也是滿願咒。持咒也是做好事,說好話,存好心。每天持咒一百零八遍,迴向大眾所求滿願及佛教興隆。
大學園第二分會「愛心午餐」
【外出】慈善類活動
日期:30-3-2024
參與人數:62
大學園第二分會「愛心午餐」
30/3/2024國際佛光會馬來西亞中馬協會大學園第二分會秉持創會宗旨「以慈善福利社會」,不忘初心,會員們每月例行,滿心歡喜送愛心午餐到長者之家。當天共有60多位的長者接受供養,他們臉色掛著滿足的笑容,開心享用美味的素食便當,會員們從中體會施與受等無差別,同等幸福。
社教課程 Community Educational Activities
日期:24-3-2024
人數:49
週日E樂園 探討壓力
2024/3/24佛光文教中心青少年E樂園,共有36位學員及13位工委出席。在開學後的一個星期許多學員面臨了來自學業上的壓力,所以此次課程主要以如何減輕壓力來進行。首先,活動帶領人讓學員跟著自己的組別進行溝通和探討壓力,分別應用三個問題來擴展「什麼是壓力?」、「在什麼情況下會壓力?」、 「如何處理?」。短暫交流後,開始讓每一組派出代表來報告。 而後,帶領人也向大家介紹壓力以這兩各問題來讓學員們思考, 在帶領者的介紹之下學員們也逐漸的明白與了解壓力。
除此之外,也讓學員們製作一張屬於自己的解壓縮地圖,透過這個解壓圖能讓自己清楚壓力來的時候可以如何解壓。 今天課程建議學員們把所畫的解壓圖貼在自己的房間或是明顯處,這也是為了讓學員時時刻刻提醒如何排解壓力。
同時,活動帶領人用禪修「呼吸法」讓學員們感到輕鬆,也放下無形的壓力。 最後,希望學員們從中找到屬於自己的解壓縮方法和更加了解自己。