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2024/11/10 今天我們很榮幸的邀請到妙開法師來與家长们分享和探讨生與死的课题，共35為家長參與課程。佛教以「喬遷之喜」來形容生與死，因爲房子舊了都會搬一個新居，衣服破了應該換一件新衣，身壞命終也會賦予另一個新的軀殼。因此，生，未嚐可喜；死。也未嚐可悲。生死循環，本來就是自然道理。

人之所以害怕死亡那是因爲不知道死後該往哪兒去？以其害怕爲何不現在就開始做準備呢？妙開法師播放了一首非常好聽的歌曲與我們分享「醒來」。也分享了慧開法師以20年的經驗，送給大家生死自在的「六千萬」：一、千萬不要拖過個人生命階段的賞味期；二、千萬不要變成自己生命裡程的延畢生：三、千萬要及早規劃及確定自己未來生命的方向與去處；四、千萬不要保留精神與體力作爲往生之用；五、千萬要及早與諸佛，菩薩加好友，並且天天保持聯繫（ONLINE)；六、千萬要及早成立個人的「往生後援會」及「往生互助會」，以確保實現瀟灑善終與往生心願。

2024/11/10今天是馬來西亞佛光文教中心的週日兒童佛學班十一月的第二堂上課日。今天共有90名三好兒童積極參與。儿童们於法輪堂在老師們的指導下一起練習結業典禮要表演的2首歌曲。5/6歲的小朋友們練完歌後老師教他們彩繪迷你小熊模型，讓小朋友們帶回家作紀念。彩繪的過程中老師與同學們都玩得不亦樂乎，現場氣氛非常歡樂。

5年級和6年級的同學則在大講堂各自攜帶彩繪畫具與顏料，一起來揮灑創意，將傳統的燈籠填上色彩，他們的作品將代表佛光文教中心參加佛光山總本山2025年平安燈法會燈籠創意彩繪比賽活動。

馬來西亞佛光文教中心於二零二四年十一月八日舉辦「跟著大師辦教育-百萬人興學」座談會。邀請佛光山功德主會會長滿益法師蒞臨主講。共有一百三十二人參與其中。法師講述大師為了辦教育展現出無比的毅力和遠見，以堅定的信念完成不可能任務。為了建佛教大學，他發起“百萬人興學”的號召而得到社會大眾的大力響應，因而有了目前全世界五所大學，十七所佛教學院，無數的中學、小學和幼兒園。

大學是佛光山很大的責任，今天請大家來協助成就這些因緣。大師說馬來西亞佛教徒是有效性的，長久以來對佛教沒有希求只有付出，只在菩提道上下功夫。教育是立身處世之道，唯有通過學習大家才能成就佛道。。

僧伽教育：如今佛學院辦了六十年，全世界有十七所佛學院，它是培養出家人的地方。大家努力去實踐，難性能行，唯有教育才有辦法光大佛教的未來。還有很多人沒有佛法，活在陰暗中。為了不忍聖教衰，不忍眾生苦，為了光大佛教，為了眾生，僧伽教育很重要，所以我們必須要有佛學院，佛教將來才能百花齊放。

學校與家庭教育並重。孩子的行為舉止品德受父母的身教言教、周遭環境、網絡的普及對孩子的成長和幼小心靈都會受到影響。佛陀是教育先驅，明白眾生根性剛強、難調難伏，所以佛陀在人間說法四十九年只為了能利益所有眾生。大師把弟子送出國深造，是為了栽培弟子將來為佛教開花結果。

信眾教育：大師說共修後，法會後法師必須以法相會。佛光山安排許多課程、如各種社教班、才藝班、讀書會、佛學班、法會、共修等讓大家參與，寺裡法師也要為信徒添油香，回饋佛法報答信徒。

義工培訓：道場是僧信平等、僧信共有的地方。大家來參加活動、來培訓，來精進，將來才有機會為眾生服務。佛光會會員經過宣講員、檀講師的培訓，可以輔導幫助有需要的人走出困境，對成長提供很多助緣。讀書會的主題能使我們聞、思、修、證而得到啟示。

社會教育：佛光山辦的幼稚園、兒童成長營、童子軍等校園教育都是社會教育。宣講員到校園宣講三好教育，鼓勵看人間福報，到監獄弘法安撫他們的心靈，也是在弘揚人間佛教，為社會播下好的因子。

我們修道要有增上心、要有出離心，更重要是發菩提心。我們要開發內心的寶藏，要念佛要有信願行、修戒定慧三學。阿彌陀佛不會捨棄任何一個眾生。人間是一個很好的修行道場，要走出去與人結緣，為了自利利他，相信自己是未來佛。下定決心，做就對了。 教育是終身的事業。法師與信眾一起同舟共濟，一起承擔。總本山佛光山是我們的慧命之家，大雄寶殿歷史悠久需要整修是個大工程，需要大家量力而為給予協助；法師希望大家繼續護持大學；佛光山三好教育園區明年年底完工；教務擴展基金也需要大家的護持，法師鼓勵大家盡形壽護持與協助大師推動的百萬人興學活動護，讓這有意義的活動延續下去，每年台幣1200，信徒可以用佛光卡登記，登記是功德的累積。

國際佛光會馬來西亞協會大學園第二分會教育組團隊，於2024年11月6日（星期三)下午1：15至3：15 前往八打靈雙溪威華小，為21 位四年級的學生進行小天星三好學堂第九堂课《校園霸凌》教学。主课老師是魏美玲，義工老師劉秀姗從旁協助。

當天的課程以實體實驗、視頻、幻燈片、製作反霸凌口號小旗幟。首先以讓學生觀看一部三好微電影《校園霸凌》，提問和分析。過後讓學生做個小實驗，利用裝滿水的兩個礦泉水瓶做小實驗，觀察水如何會從水瓶滲水出來，從實驗中學生領悟到面對霸凌時，要勇敢說出來。接著利用視頻觀看《珍妮小霸王》的故事，從中看到當小霸王的後果和最後如何改過自新。接著利用幻燈片講解霸凌的種類、區分霸凌與遊戲的差異、被霸凌者的感受與施暴者的特色，如何制止霸凌。在最後這一個環節同學懂得會向校園霸凌勇敢地説：「不」，學生製作反霸凌口號的小旗子。在結束前同學們把這一天所學的心得紀錄在小冊子裡。

今天是馬來西亞佛光文教中心的週日兒童佛學班十一月的第一堂上課日，共有85名三好兒童積極參與。今天所有年級的同學們早上在大雄寶殿做完早課後便繼續留在大殿，一起練習結業典禮的表演，为了让大众看到精彩表演而共同努力，也展現他們在過去一年的努力與成長。結業典禮將於24/11（星期日）正式舉行，屆時誠邀所有家長和朋友們一同見證孩子們的成果，讓我們共同期待這場充滿活力與感動的盛會！

馬來西亞佛光文教中心家長班25位出席的學員，于11月3日在大講堂，各自攜帶彩繪畫具與顏料，一起來揮灑創意，將傳統的燈籠妝點成色彩繽紛，其作品將代表佛光文教中心家長心靈成長班參加總本山的佛光山2025年燈籠創意彩繪比賽活動。此項活動是總本山佛光山寺發起廣邀海內外道場以佛光山開山祖師星雲大師2025年新年賀語《向前有路 光明在望》星語心願為主題，鼓勵大眾以此心願在燈籠上以各種圖案，色彩彩繪出自已心願，在新的一年裏勇於向前，迎接光明。
此次活動有別于平時的課程，讓家長們在百忙碌的生活中也有機會體驗靜心的樂趣，天馬行空的彩繪作品過程，我們可以感受到了洋溢著靠近新年的幸福氣息。

馬來西亞佛光山監獄弘法組於十月三十一日(星期五)，假八打靈佛光文教中心大講堂，舉行了2024年監獄弘法團隊培訓。共有35名佛光人參加了這項課程，其中22人為現有監獄弘法人員，其餘為有意加入監獄弘法隊伍的佛光人。
在上午的培訓，佛光文教中心副住持如行法師、陳立輝檀講師及陳山林檀講師，在主持人曾毓琳師兄的引導下，针對「監獄弘法人員應如何健全自己」的主題，為參加培訓的佛光人分享了各自的監獄弘法經驗，也討論了一些在高牆内弘揚人間佛教的技巧。與談人也呼吁大家向佛陀和星雲大師學習、多閲讀大師的著作，並踊躍参加讀書會，加强宣講能力。
午齋後的課程，由國際佛光會中華總會中區協會會長林宏弦，連同四位更生人龔龍正、黄惜傑、羅小蓮及胡艷雨，為大家娓娓道來各自在監獄中參加佛光山監獄佈教課培的因緣、出獄後重新融入社會所走過的崎嶇坎坷路、以及佛法在他們重生的過程中所發揮的作用。
林宏弦區協會長在茶敘後，為大家講解了台灣佛光山監獄佈教師的筛選、培訓及任聘等管理，以及佛光山慈善院與台灣政府矯正署之間的互動。林宏弦區協會長也强調發心立願的重要性，並勉勵大家效法地藏菩薩的精神。他也形容弘法人員猶如提燈人，在知見上引導同學，責任重大；雖然没有掌聲，也要用生命影響生命。

2024年10月31日臺灣國際佛光會中華總會中區協會會長林宏弦蒞臨佛光文教中心與500位同步線上線下佛光人說述他是如何從昔日的黑道大哥，成為佛光弟子及生命教育講師的經歷。曾因上中學時遭到霸凌，從此改變了價值觀，打架滋事，進出少年感化院成了家常便飯。2005年因為吸毒而進監獄。輔導長官把他安排進佛教班。有一天，監獄佈教師講到一偈語：佛在世時我沉淪，佛滅度後我出生，懺悔此生多業障，不見如來金色身。如雷貫耳的偈語，讓他悲從中來，回想渾渾噩噩的大半人生，十二年受困在監獄裡。他告訴自己不能再過這樣的日子了。他變得很虔誠，深刻的感受到真正的懺悔，可以換來清淨。

帶著當時退居和尚，也是現任泰華寺住持心定和尚在監獄舉辦的皈依典禮開示的三千萬：千萬要忍耐；千萬要堅持；千萬要有信心；他走出了監獄，雖然囊中羞澀，可是他抗拒道上兄弟的誘惑，毅然當起又苦又累的清潔工。佛光山的法師，佛光人都提供方便，給他鼓勵。自己因為學佛而翻轉人生，林宏弦希望能幫助高牆內的兄弟也能扭轉生命。為了讓監獄的同學們能走上光明大道，林宏弦在大家面前發願要成為監獄佈教師讓同學們能接續佛緣。經過漫長的磨鍊和等待，終於當上佛光會會長，再經過7年的考核，正式成為社輔佈教師。

2024年三月林宏弦回到離開40年的勵志中學，站在母校的講堂上，他為300位老師和學弟學妹們講述他因為在15歲誤入黑道，20年间進出監獄的痛苦經歷。這趟回校的因緣也讓他放下對當年處分他退學的老師的怨恨，原來老師是出於無奈，這些年來，老師也一直在默默祝他平安健康。結束前，林宏弦感性的為大眾宣讀他寫給大師的告白書。大家都被感動的紅了雙眼。