Category: 课程

2024年6月23日週日E樂園課程共有45位學員參與，此次課程不同於以往的每個星期日，學員們學習由大學園青年團承辦《人間音緣》歌唱比賽，學員當中分成參賽者、工作人員、觀眾及支持者。這次《人間音緣》歌唱比賽，不僅為學員們提供了一個展示才華的平台，也在他們心中埋下了熱愛音樂的種子。學員們在比賽中學習唱歌和創作，希望未來能創作出更多動人的歌曲，將人間音緣的旋律傳遍世界的每個角落。

校園弘法

2024/06/14國際佛光會中馬協會大學園分會校園弘法組到八打零高原國民型中學舉辦「三好微電影讀書會」，由馮政燊師兄帶領。兩部三好微電影是《我是爸爸的腳踏車》及《零錢》，共有200位學生及15位老師參加。在這兩部微電影中，同學們領悟及學習親情和人人心存善念的重要性。為了提倡蔬食A計劃，大學園分會為老師和學生準備美味的素食便當，同學們紛紛表示原來素食其實很好吃。最後大學園分會代表佛光文教中心贈送《小天星》生命教育刊物，希望「善念」的種子遍地開花。

【我是爸爸的腳踏車】是講述一對父子的情感，以兩段騎腳踏車呈現父子不同心境的切換，小時候兒子不斷回頭害怕爸爸放手，而爸爸放手讓兒子學習成長；反之，爸爸老了，生病了，兒子在{放手}和{不放手}之間做選擇。以“抓住和鬆手”闡述“捨得和不捨得”的心境，只有捨得，才會踏上更遠的旅程。學生們也分享了關於自己和父親之間的故事，也因為這部微電影讓學生們回憶起和父親在一起的歡樂時光。

【零錢】這部微電影的故事是把焦點放在打工階層移民華僑的身上。一位打臨時工的父親，在一天的工作之後收到一張假鈔。然而他發現的時候僱主已經消失不見了。這位父親在面對飢餓走投無路的時候，只好硬著頭皮想把假鈔給兒子買食物。當他們遇到一位和他們一樣辛辛苦苦賺錢的婦女時，讓父親陷入兩難的困境。有一位學生看了這部微電影後觀察到婦女在假鈔上寫了“it’s our secret”的字眼，讓他覺得這婦女為人善良，沒有讓父親在兒子面前陷入難堪，還請父子吃熱狗。

家長心靈成長班再邀吳易霖老師 談現代父母的教育智慧「

2024/6/23週日家長心靈成長班再次迎來了吳易霖老師，為學員們深入探討如何與孩子有效連接，在「管理」和「教育」孩子方面達到事半功倍的效果。吳老師強調，家長要學會自我調整，特別是在孩子鬧情緒時，要明白沒有一種管教模式能解決所有問題，因為每個情境和孩子都不同。過去一代的管教方式未必適合現今社會，家長應在嚴格與寬容之間找到平衡。

吳老師鼓勵父母建立“情緒銀行戶口”，幫助孩子察覺情緒變化，體會父母的用心。每天出門前和入睡前給孩子一個擁抱，可以增強孩子的安全感。當孩子遇到問題時，父母應與孩子一起尋找解決方案，以教導方式代替控制。家長需平衡情商和智商，避免因智商高而忽略孩子感受。鼓勵孩子通過跑動來宣泄情緒，當情緒得到滿足，孩子會自然而然地平靜下來。

最後，現場學員分組實習演練，積極參與，互相學習和回饋吳老師的用心指導。

2024/6/23週日佛光童軍，這一天是年度筆試考核日，參與童軍人數為21人。

大隊於早上9點鐘陸續報到、集隊點名後先於10點鐘開始進行筆試，範圍包括童軍十大信條、童軍銘言、宣誓詞、國家原則、三寶五戒等基本知識。筆試不僅評估童軍對基本知識的掌握情況，還能激發學習動力，提升整體素質。團員們通過考核培養自身的紀律性和專注力，激發良性競爭，形成互相學習的氛圍。通過筆試取得好成績，團員們能增強自信心和成就感，激勵他們在其他方面不斷努力。考核活動於中午12點鐘結束，合格的團員將受邀於7月的家長日領取相應徽章。

佛光文教中心兒童佛學班6月第四個週末課程圓滿舉行

2024/6/23週日兒童佛學班，共有117位兒童參與。在一年級的課程中，老師教導學生們朗讀為父母親友祈願文，配合一年一度的雙親佳節，讓孩子們體會父母的辛勞和恩情，並學會珍惜和感恩父母的養育之恩。二年級的學生則進行了歷年佛學會考的模擬考試，題型包括選擇題、填充題和是非題。三年級的課程內容則是觀賞影片《舍利佛：守金不捨墮蛇身》，通過影片和隨後的討論，學生們學習了布施的意義。高年級的學生體驗了禪修，培養正面的心理狀態，幫助他們學會放鬆和專注，並將這種積極的狀態內化成習慣。

2024/6/15大學園唱遊讀書會在八打靈大學園滴水坊舉行，共有10位學員參加。本次讀書會由吳易霖帶領，文章選自星雲大師全集的「佛教的道德標準」。在聞思修正四層次後，帶領人總結文章內道德標準和實踐方法是佛教修行者在日常生活中應追求和實踐的目標。通過持續的修行和實踐，可以逐步提升道德水平，使之趨近於佛菩薩的境界，最終實現慈悲利益一切眾生的崇高目標，讀書會在熱烈的討論中圓滿結束

2024/06/14(星期五)早上十一點半和下午兩點半，國際佛光會中馬協會大學園分會校園弘法組到八達嶺高原國民型中學舉辦（三好微電影讀書會）由馮政燊師兄帶領。兩部三好微電影是【我是爸爸的腳踏車】及【零錢】，共有200位學生及15位老師參加。

【我是爸爸的腳踏車】是講述一對父子的情感，以兩段騎腳踏車呈現父子不同心境的切換，小時候兒子不斷回頭害怕爸爸放手，而爸爸放手讓兒子學習成長；反之，爸爸老了，生病了，兒子在{放手}和{不放手}之間做選擇。以“抓住和鬆手”闡述“捨得和不捨得”的心境，只有捨得，才會踏上更遠的旅程。學生們也分享了關於自己和父親之間的故事，也因為這部微電影讓學生們回憶起和父親在一起的歡樂時光。

【零錢】這部微電影的故事是把焦點放在打工階層移民華僑的身上。一位打臨時工的父親，在一天的工作之後收到一張假鈔。然而他發現的時候僱主已經消失不見了。這位父親在面對飢餓走投無路的時候，只好硬著頭皮想把假鈔給兒子買食物。當他們遇到一位和他們一樣辛辛苦苦賺錢的婦女時，讓父親陷入兩難的困境。有一位學生看了這部微電影後觀察到婦女在假鈔上寫了“it’s our secret”的字眼，讓他覺得這婦女為人善良，沒有讓父親在兒子面前陷入難堪，還請父子吃熱狗。

在這兩部微電影中，我們學習到親情和人人心存善念的重要性。最後馮師兄和師生拍了“人人行三好，世界更美好”口號的視頻。

為了提倡素食，大學園分會的委員們集資為老師和學生結緣美味的素食便當，大家都覺得味道很好，原來素食其實很好吃。文教中心常住也贈送師生佛誕餅和【小天星】。希望我們今天種下的【善念】的種子，很快能開花結果。

三好學堂

2024/6/12國際佛光會中馬協會大學園第二分會教育組前往育群華小，為50位四、五、六年級的學生，進行小天星三好學堂課程，主題為「覺察力」。本次課程由朱桂蓮老師主講，協助的義工老師包括魏美玲、吴麗莉和劉秀珊。課堂伊始，老師點名後，全班學生以手語帶動方式唱「三好」歌，隨後朗讀「三好心願」和「三好誓言」。為引起同學們的學習動機，朱桂蓮老師先讓同學們在螢幕上的兩張圖片中找出12個差異，並將學生分成十三組，進行「考眼力找找看」的比賽，鼓勵他們發揮團結合作精神。最快且全答對的兩組同學獲得小禮物作為獎勵。接著，朱老師深入淺出地講解了覺察力的概念、好處及自我提升的方法。她引導同學們分享平日生活中的觀察，提升他們的覺察能力。觀賞短片「鑽石奇案」後，老師通過提問方式探討短片內容，讓同學們更深入理解覺察力的應用。為鞏固學生對覺察力的認識，朱老師總結了三點：覺察力是觀察表面現象後思考分析得出的判斷；覺察力有助於深入了解自己、覺察人心及洞察先機；我們可以通過寫日記、反省及接受朋友師長的反饋來提升覺察力。課程結束前，同學們將今天的學習心得寫在小冊子裡。此次課程不僅豐富了學生的知識，也培養了他們的觀察與覺察能力。

週日家長心靈成長班~塗鴉表達情緒課程

2024/6/9週日家長心靈成長班，共有47位家長參與，並有幸邀請到余月圓老師講解如何利用塗鴉來表達和宣洩情緒。課堂開始前，老師和助教們先組織了一個破冰遊戲，讓學員們彼此熟絡，為接下來的課程營造輕鬆愉快的氛圍。破冰遊戲讓大家迅速打開心扉，彼此間的距離也拉近了許多。學員們被分為四人一組，每人分別使用蠟筆在畫紙上隨意塗鴉。這種隨意的塗鴉被引導為一種情緒表達的方式，使學員們能夠在輕鬆的創作過程中釋放內心的壓力和情緒。完成塗鴉後，余老師和助教們分別引導學員們找出自己最喜歡的部分，並在此基礎上進行深入的作畫。通過這種方式，學員們不僅宣洩了情緒，還從自己的畫作中發現內心深處的真實想法與感受。最後，學員們互相分享了各自的創作和想法，這一過程不僅加深了對自我和他人的理解，也促進了彼此間的情感交流。家長們表示，通過塗鴉，他們學會了一種全新的情緒管理和表達方式，也更懂得如何幫助孩子們通過藝術來釋放壓力，並幫助家長們提升心靈成長和家庭幸福感。

大學園第二分會開心讀書會導讀星雲大師《人間萬事10》之『新修行法』

2024/6/5國際佛光會中馬協會大學園第二分會開心讀書會在劉秋嫻師姐的帶領下，7位學員共同研讀了星雲大師的《人間萬事10》之『新修行法』，並就大師提出的六種方便修行法進行了深入討論。有組員分享通過家庭和樂的生活方式，將佛法融入日常及閱讀祈願文提升自身的進步。總而言之，就是要實踐佛法的具體方式。此次讀書會在學員們的積極參與和分享中圓滿結束，大家對星雲大師所提倡的人間佛教修行法有了更深刻的理解和體會。