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佛光文教中心於7/8透過線上的方式進行「松鶴書苑」課程，共有20位學員參與。知涵法師為大家帶領此次的課程，主題為「八正道」。學員們藉由星雲大師的兩本著作《佛法真義1》及《佛教叢書1》來了解八正道。大家也透過心定和尚的開示來深入八正道的意涵。張小蘭同學表示心定和尚的開示太精彩了，希望能有因緣多聽聞，從中領悟一些佛法義理，並在日常生活中實踐。另外，此次的課程讓陸淑娟同學了解八正道是八條通往成佛之道的實踐法門，是脫離煩惱痛苦的方法，是佛弟子的修行之道。李美暉同學則表示此次的課程增進她的正知正見，讓她確認識因果、緣起，有了正確的人生觀，警惕自己謹言慎行，並深刻的感受到修行就是要在因地下功夫，免受惡報之苦。大家感謝常住以線上的方式進行「松鶴書苑」課程，讓大家有因緣聞法，法喜充滿。

佛光文教中心梵唄班於7/10進行讀書會， 共有8位同學參與。 有月法師帶領大家分享《佛法真義》 裡的 〈布施〉 。〈布施〉分為財布施、法布施及無畏布施。 財布施是金錢的施捨，布施時間、勞力、義工行，說好話讚嘆他人，心存慈悲，把善美之舉散播出去。 法布施是發心傳播佛法智慧與真理給人。 無畏布施是讓他人不受恐懼、心無罣礙。布施看起来是施舍給人，其實真正受益的是自己。從布施中能捨去内心的慳貪，廣結善因好緣，自然就能獲得無限的法喜和自在。大家分享了自己平時用功的修行心得，也期待回到道場一起做義工，服務大衆。最後大家感恩法師的帶領，讓大家有因缘一起学習，參與閱讀活動，歡喜布施，並與大衆結緣。

鄭美心(小喵)老師於6/27為佛光文教中心家長心靈成長班學員授課，共有24人參與此次的課程。這是鄭老師為家長班量身定做的《正念家庭的幸福密碼》系列三線上課程。課程分為兩個部分，第一部分是電影《如紙人生》(Paper Lives)的討論與分享，第二部分是「生命渴望被愛～照顧者的5A」。鄭老師先讓大家觀賞「如紙人生」影片，之後將學員分成幾個小組進行討論與分享。鄭老師總結影片觀後感時提到人總是在極苦極悲的時候才會懂得如何去修行、精進。小時候的際遇或許會造成某程度的心靈創傷，但也可成就正面的心理建設。人生的上半場是父母賦予我們的，而人生的下半場是需要自己好好撰寫。在進入課程的第二部分時，鄭老師談到生命渴望被愛，照顧者的5A：Attention (關注), Acceptance (接納), Appreciation (欣賞), Affection (情感) 以及Allowing (容許)。鄭老師精心安排了爸爸不在家」有聲插圖故事短片分享。接著，老師用5A的概念說明主角小飛和他的孩子–小皮的際遇。父子倆皆因為在原生家庭中體驗到各種負面關系的影響、負面的應對模式，而最終影響了他們的一生。 孩子行為的偏差其實就是反映出他們所发出的求助信號，身為家長需要及時給予協助，並用正面的態度引導孩子以正確的方式填補心中渴望的愛。此次的課程讓父母了解如何改善親子關係。

配合父亲节，E乐园安排了一堂短片导读的线上课程。共有44位学员和干部连线参与。

此次的导读我们准备了三部关于亲情和友情的感人短片——《奇迹男孩》，《送你一朵小红花》和《结婚礼服》。当中《结婚礼服》的剧情是相当催泪的，它主要讲述着是一位患癌母亲选择开心地与她懂事的女儿度过剩下的日子并一起创造各种美好的回忆。所谓 “爱在心口难开” ，那懂事的女儿虽已猜到他妈妈得了重病但还是无法鼓起勇气表达对母亲的爱。

接着，我们利用匿名的方式来让学员和工委来回答问题和做分享。

俗语说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待” ，孝顺要趁早，以免后悔莫及。但在我们的日常生活里，亲人和朋友都扮演着不同的角色，也是缺一不可的。所以，我们必须好好珍惜身边的人！

佛光文教中心家長心靈成長班今天（20/6）已來到了第六堂線上視訊課程。誠邀當家知平法師一起來和大家探討《佛法真義》之《與病為友》，共20人參與。人的一生終免不了經歷老、病、死、生，如何以正確態度面對，端賴正知正見。以面對病痛為例，我們應有與病為友的想法，去接納它的存在與對待之有如朋友般，如此就能隨緣而住、隨遇而安。好比星雲大師金句如是說“生於憂患，長於困難，喜悅一生”。只要懂得如何轉念和轉移心念，不怕困難和能吃苦，就沒有值得擔憂與恐懼的。正所謂：“山不轉路轉；路不轉人轉”。在探討初心之際，別輕易的被外境所影響而為之所動搖。只要時時保持“身病心不病，身苦心不苦“ 就自然沒有什麼罣礙了。知平法師藉此鼓勵家長們踴躍報名由國際佛光會世界總會所舉辦的全球線上佛學會考，希望大家能精進佛法並祝大家雙親節快樂、身體健康。

佛光文教中心周日兒童佛學班6/20線上課程主題為「感恩」，幼幼班小朋友在早課誦持《心經》後，由老師講解端午節的由來、認識屈原，並播放「聽我說謝謝你」，引導幼童心存感恩，將感恩心落實在日常生活裡，隨後製作龍舟小粽子，送給父母做為小禮物。低年級班1-3年級的同學，在觀看「一公分鉛筆」的短片後，大為感動，並實際體驗透過長度2公分的筆抄寫《心經》，由老師引導大眾思維「心中有愛，就有希望」，了解「福氣」來自一顆感恩、簡單、不貪求的心，勉勵學生要心存感恩，感恩父母，感恩一切幫助過我們的人，同時也要感恩接受我們幫助的人。而高年級4-6年級的同學在老師引導下，透過澳洲沒有四肢的生命鬥士Nick Vujicic樂觀面對人生的的故事，學習提升感恩的心，並觀看「父親節的由來」短片，感念父母對我們的照顧與疼愛，願在父親節的今天，所有學生都能大聲向父親說聲「我愛您」。共有90位學生線上上課。

於2021年6月13日，E樂園舉辦了綫上論壇。此線上會議一共有、46位的學員以及工委進行。我們邀請了三位嘉賓包括大如行法師，耀華師兄和謝蕙丞會長作爲與談人。這次的論壇的主要內容是關於孝順，在叛逆期孩子與父母該怎麼面對以及如何與父母溝通並且避免代溝的清咖滾。如行法師在分享自己的觀點時，也分享了孝順里有三個等級，各分初級，中與高級。初級為，沒和父母溝通只在乎父母的衣食住行；中級的孝順是讓父母感到光榮，以及高級的孝順是接應他們佛學的孝順，回報方式可以是讓他們知道學佛的可貴，讓他們成為更好的父母親。論壇里也讓大家知道，叛逆期來自於很多的因素，有的可能是因為父母長期控制父母的選擇權利導致孩子想表達自己的想法；有的是因為孩子與父母對彼此的關心不足，導致父母不知孩子想要的要求，而孩子卻誤導了父母的關心。耀華師兄提到了，要一個和諧的家庭，應該先瞭解彼此的世界，讓他們信任與尊重你的想法，哪怕他們不認同你的看法。會長也提到，彼此的關心在生活上也有幫助，例如分享生活里的一些小樂趣，也可以讓彼此有了話題，父母也應該避免利用自己孩子與別人的孩子做比較或者控制他們的未來，反而是尊重與給予適當的關懷。法師在論壇里最後提到，孩子也可以嘗試主動的表示對父母的愛意，教會父母如何表達。今天的課程讓大家獲益不淺，大家都懂得如何適當的表態孝順與給予彼此的關懷。

周一是端午節，佛光文教中心周日兒童佛學班6/13線上課程，以認識中國文化為主題課程，幼幼班老師引導5-6歲小孩童認識父親節的由來、英文教學《分享愛》，並歌唱父親節專曲《爸爸爸爸》，隨後帶領小孩童製作蝴蝶結領結，作為送給父親節的禮物。作品完成後，不少家長歡喜地接受孩子的禮物，並穿戴在領口，一家親的畫面，讓人印象深刻。小學低年級班與高年級班則講授端午節的由來、介紹愛國詩人屈原的故事以及端午節的節慶活動與飲食，隨後引導1-3年級學生利用手邊的紙張、吃布丁的小湯匙、牙刷、紙板等物品，製作獨一無二的龍舟，可愛有趣的造型與巧思，讓一旁的家長也驚呼連連。而4-6年級學生則透過緊張刺激的KAHOOT搶答，加強認識中國文化。此次課程共有79位學員上課。

07/06/2021 – “Joyful Dharma” Reading Club Report

Topic: Buddha-dharma: Pure & Simple – Law of Cause and Effect Across the Three Time Periods

A total of 27 participants attended this week’s reading session facilitated by Elder Advisor Sister Lillian.

According to Venerable Master Hsing Yun, causes and effects stretch across the span of three time periods; past, present and future, each affecting the other and no one can escape their past debts, no matter how reputable or ethical they may be. Master quoted that even Maudgalyayana, who has supernatural powers, and the Buddha, who is an awakened being, have to go through their karmic retributions.

To further enlighten the class on the understanding of karma, Venerable Ru Xing gave a description of the four attributes of karma:

(1) Karma determines results of what we do.
Different suffering and happiness are caused by different karma. As Buddhist, one must establish the right view to understand without the slightest confusion about karma, so as not to be blinded by the appearance of suffering and happiness.
(2) Karma grows vastly with our mind.
A small cause of good or evil can, by enlargement or continuation of the mind, lead to a large result of suffering or happiness. Eg, a drop of water can create an ocean; a small spark of fire can burn the whole forest. This explain that the relationship between cause and effect cannot be equated; a small act can create a great karma.
(3) No retribution for unmade karma.
If we have not created any karma, there is no retribution.
(4) Karma that has been created will not disappear.
Literally, this means if we do not do anything, whatever good and bad karma that has been created will not disappear, even after a hundred kalpas. However, by understanding the Buddha’s teaching of impermanence, if one perform good deeds and do repentance, we can cleanse our offenses and transgressions and improve our life.

From the discussions that follow, Venerable Ru Xing concur with one of our dharma brothers that we can look at karma with positive and neutral views. Taking the current pandemic as an example of collective karma, by understanding impermanence, we know that this pandemic will cease one day. However, at this moment, we can see that many people are suffering. If we can take this as an opportunity for us to do more good deeds and collectively cultivate good thoughts and transfer merit for a better world, we can transform and create a better life for our future.

On another question from one reader whether one suffers physical pains or sickness in this life is due to karma created in the past life, Venerable explained it is not necessary so. It could be due to the current lifestyle one is living now, eg. not eating or sleeping well, stressful working life, or not taking good care of one’s health, these are present causes that lead to present effects. But again, Venerable reiterated that if one has created the karma, one will have to face the consequences with repentance or do some other good deeds. We should not rely on supernatural powers to eradicate our past actions. From the interesting stories shared by Venerable and some partipants, everyone agree with Master’s perspective that, “One reaps what one sows”. While a person may live without faith, he or she must not live without the belief in cause and effect.

Before the class ended, every partipant shared a piece of their thoughts or reflections on today’s article and in closing, Venerable Ru Xing imparted some words of wisdom for us to take back:

(1) if we have unwholesome thoughts that has not been put into actions, use self-reproach as repentance to clear this karma,
(2) if somehow we have acted on it, we can approach the monastics or Bodhisattvas to confess whatever deeds we had done in the past and purify our karma and,
(3) do repentance diligently and specifically for one, three or five years, example chanting repentance sutras like Avatamsaka Sutra, 88 Buddha Repentance Sutra, Ksitigarbha Bodhisattva Sutra, etc. Notably, these repentance services not only purify our karma in the present life but also offences we have committed in the past many, many life times.

In conclusion, understanding causes and effects can inspire one with positivity and to be grateful for all that we have in this present life. The session ended with “Transference of Merit” and may all beings be free from suffering and live a peaceful life. Sadhu! Sadhu! Sadhu!

為增進對監獄弘法的認識，馬來西亞佛光山監獄弘法團於2021年5月28日上午9:30至下午4:00 舉辦《監獄及戒毒所弘法培訓線上課程》，此次的培訓活動共有33位來自中馬區（吉隆坡/雪蘭莪），北馬區（霹靂/檳城）以及南馬區（森美蘭/馬六甲）的團圓參加。

培訓課程邀請佛光文教副住持如行法師，東禪寺慧護法師，加影女子監獄總監林金美以及彭亨州警局商業罪案調查組副主任葉發展在線上給予團員授課與指導。

慧護法師在開示時說,因疫情反復無常，已有一年沒去監獄弘法，擔心監獄的男同學，在這段日子里是否有把握時間好好學習，不知道有什麼佛光山還可以協助男同學，但很欣慰女同學都有在抄經、誦經、做定課。法師鼓勵弘法人員要保持一顆熱忱的心、感恩的心、慚愧的心，往這條弘法佈教的道路前進，以佛法改善同學的生命價值觀，自己的人生也會變得不一樣。

在破冰的環節中，還未進入監獄弘法的師兄師姐們把監獄形容為：江湖好漢聚集之地、有陰森森的感覺、好奇但期待、有恐懼感等。

慧護法師在「佛光山馬來西亞監獄弘法事務」這堂課裡說未瞭解監獄的情況下，有這樣的想法純屬正常。一旦你進入監獄去佈教時，你會發現裡面的情景和你所想象的會有落差。

自2014年開始監獄佈教的慧護法師，呼籲大家在行菩薩道的前提，必需通過大量閱讀星雲大師的著作、參與佛學講座等，來充實自己、提升自己，這樣才能更有效的利益眾生，讓監獄的同學也能在局限的環境中「獄見佛陀」。

目前，佛光人除了到加影監獄佈教外，也慢慢擴展到芙蓉、怡保和檳城的監獄去，所以希望更多的佛光人發心加入監獄佈教的行列。讓我們摒棄恐懼，鼓起勇氣接受挑戰。抱持不放棄任何眾生的理念，盡自己的一份力去協助眾生。鐵窗內的同學一樣有溫情、一樣有佛心，只因一時之誤而走錯了軌道，所以我們要以佛法來引導同學回歸正道。

慧護法師在「佛法看監獄與囚犯」的課中說把監獄比喻為「學校」，一所經由佛法，給他人帶來向上向善的學校。我們要尊重與包容監獄里的同學並把「三好四給」的理念帶給大家，用佛法洗滌同學的身心，讓同學充滿真善美的正能量。在與同學的互動中，弘法人員也在這個平台上學習成長與廣結善緣，彼此都受益良多。慧護法師希望佈教工作者擁有「監獄不空，誓不離開」的願心。

接著由加影女子監獄總監林金美在「監獄教化工作者所需注意事項」環節中感謝佛光山的弘法人員到監獄去佈教。因為佛法的灌輸，同學們在潛移默化中，也改善了很多不良的習氣。看到同學精進修持佛法，林總監也感到很欣慰。提到監獄佈教者需注意的事項時，林總監強調要注意衣著整齊、舉止端正。除此之外,也不可擅自幫忙同學打電話、寄信或投訴。若遇到類似情況，立即通知有關工作人員或聯絡總監本人。不要輕易相信同學並且答應他們的要求。談到出獄後同學的去留時，林總監希望各宗教能設立收留所，訓練同學掌握一技之長來維持生計，而且提供住宿的地方，避免同學再走回頭路。當然家人的支持和社會的接納也很重要。

商業罪案調查組副主任及彭亨州發展副警監葉發展在肅毒問題環節中提到，很多孩子踏上吸毒這一條不歸路是因為家庭教育的失敗。家長的溺愛，養成孩子好逸惡勞的性格，只想賺快錢，所以就走偏了。所以葉副警監建議要學習「孟母三遷」，把孩子帶離不良環境，讓他有一個從新開始的機會。孩子結交的朋友也很重要，所謂近墨者黑，只要定力不夠就很容易被他人影響。所以家長必須以身作則，教育孩子遠離毒品。不要為了面子，家長就包庇孩子，這樣只有讓他越陷越深，因此而沈淪。

政府也很重視毒品問題,舉辦了很多毒品覺醒運動與講座，讓大家深入瞭解毒品的禍害。為了杜絕毒品問題，學校、家庭和社會大眾也需要配合政府與警方合作，才能達到最好的成效。

最後佛光文教中心副住持如行法師感謝講師們給予的指導，讓此次參加培訓課程的團員收益良多，同時鼓勵團員們一旦疫情結束後，大家繼續前往監獄及戒毒所給予同學佛法上的分享，將人間佛教的三好四給理念在獄中推廣。